Francesco Finotti, Daniela Brogi, Pietro Cataldi, Tiziana De Rogatis, Giuseppe Marrani (a cura di), La pratica del commento 5. Autocoscienza, frontiere, attraversamenti - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Federico Masci, Alfonso Berardinelli, Matteo Marchesini (a cura di), Saggisti italiani del Novecento - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Daniel Raffini, Elena Porciani, Non solo canzonette. La popular music nella narrativa contemporanea - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Rebecca Azzolin, Manuela Spinelli (a cura di), «Le parole nutrono». Scrittura e vita nell’opera di Goliarda Sapienza - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Edoardo Panei, Carolina Rossi, L’autore moltiplicato. Gadda nel campo letterario del Novecento - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Filippo Pennacchio, Margherita Martinengo, Italo Calvino e gli anni Cinquanta. Stile, racconto, ideologia - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Elena Grazioli, Leone Piccioni, Letteratura del ritratto. Incontri con poeti e prosatori - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Alberto Scialò, Alberto Carli, Jack e gli altri. Letteratura generazionale di fine millennio - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Pietro Lanza, Giulia Marziali, La categoria dello spazio nel crime novel italiano. Dagli anni Novanta al secondo decennio del Duemila - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Walter Di Chiara, Giorgia Ghersi, Prove del sé. Forme del saggio personale contemporaneo - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Giulia Muraglia, Elisiana Fratocchi, Etica della natura ed ecologia in Elsa Morante, Fabrizia Ramondino e Laura Conti - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Mariapia Di Pinto, Michele Farina, Un narratore anfibio. Luigi Malerba e le forme brevi - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Niccolò Fallani, Giulio Ferroni, Maura Locantore (a cura di), Pasolini antesignano - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Nunzio Bellassai, Elisa Donzelli (a cura di), Pier Paolo Pasolini. Figure, luoghi, dialoghi - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Giacomo Abellonio, Luca Daino (a cura di), Franco Fortini, Vittorio Sereni. Carteggio 1946-1982 - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Carlo Scalia, Giuseppe Marrone e Giulia Sanguin (a cura di), «Avanti: non è l’ora». Il carteggio fra Giorgio Bassani, Umberto Bellintani e Alessandro Parronchi (1949-1953). Con testi inediti di Alessandro Parronchi - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Alessandro Pasini, Giulio Iacoli, Isotta Piazza, Sistema Buzzati. L’autore e le industrie culturali del novecento - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Beatrice Lorenzotti, Lorenzo Renzi, La strada di Malo. Opera e vita di Luigi Meneghello - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Martina Ventura, Alberto Moravia, Questa è la nostra città. Storia per un film mai girato - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Massimiliano Tortora, Giorgio Caravale, Senza intellettuali. Politica e intellettuali negli ultimi trent’anni in Italia - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Alessandro Pasini, Enrico Terrinoni, La letteratura come materia oscura - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Erica Bouvier, Espérance Hakuzwimana, Tra i bianchi di scuola. Voci per un’educazione accogliente - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Jacopo Zoppelli, Pierpaolo Perretti, Lo studio. Senso, sconcerto, bellezza - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Marco M. Fort, Cristiano Anelli, A scuola di Novecento. La letteratura italiana del XX secolo nella manualistica scolastica (1923-2023) - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Giulia Muraglia, Carla Lonzi, Taci, anzi parla. Diario di una femminista 1972-1977 - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Margherita Martinengo, Christian Genetelli, Sereni: Ancora sulla strada di Zenna - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Nunzio Bellassai, Paolo Falzone, Elisiana Fratocchi, Tra il corpo e la storia. Mito e realtà in Pasolini - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Sara Di Giovannantonio, Leonardo Zanchi, «Domani mattina». La memoria nelle parole dei lager nazisti - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Alessandro Pasini, Alessandro Cinquegrani, I personaggi non torneranno? La letteratura contemporanea tra finzione e realtà - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Beatrice Lorenzotti, Thea Rimini, Personaggi resistenti. L’immaginario letterario e cinematografico della lotta antifascista - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Giulia Muraglia, Maria Rosa Cutrufelli, Maria Giudice. Vita folle e generosa di una pasionaria socialista - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Michela Rossi Sebastiano, Alba de Céspedes, È una donna che vi parla, stasera. La voce di Clorinda dalle radio libere di Bari e Napoli (1943-1944) - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Agnese Macori, Alessandro Fiorillo, La Resistenza e la Terra. Verso un’ecologia partigiana - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Elena Chironi, Raccontare il tempo delle piogge e dell’infanzia. Su Bambini Bonsai di Paolo Zanotti - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
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Roberta Colombo, «Una storia da un soldo». Il Geppetto in carne e ossa di Fabio Stassi - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Francesca Colombi, Ceneri germogli ceneri di Eugenio De Signoribus: ritorno sulla soglia - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Giulia Marziali, Rodolfo Sacchettini-Nicola Turi, Storie da ascoltare nell’Italia del boom. Il radiodramma da Primo Levi a Giorgio Manganelli - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Laura Pergola, Manuela Manera, Fa differenza. Comunicazione corretta e lotta di classe - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Beatrice Lorenzotti, Elena Porciani, Elsa Morante, la vita nella scrittura - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Nunzio Bellassai, Beatrice Alfonzetti e Valentina Gallo (A cura di), Pirandello - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Ian Poggio, Gloria Scarfone, Anatomia del personaggio romanzesco. Storia, forme e teorie di una categoria letteraria - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Walter Di Chiara, Niccolò Scaffai, Poesia e critica nel Novecento. Da Montale a Rosselli - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Giuseppe Marrone, Attraverso una «selva di molti gridi». I passeri di fango di Francesco Nappo - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Giulia Caprarelli, Mater terribilis: la desacralizzazione della figura materna ne Il fuoco che ti porti dentro di Antonio Franchini - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Francesca Riva, Italo Svevo tra tradizione e innovazione: una proposta didattica - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Marianna Villa, “Sbriciolare” la tradizione: percorsi alle soglie del Novecento - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Daniela Marro, L’isola, il carcere, la famiglia, le donne. Influenze e discendenze morantiane in Almarina di Valeria Parrella (2019) - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Ylenia Gambaccini, Letteratura e cittadinanza: per l’insegnamento della letteratura italiana con funzione di educazione civica - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Daniela Santacroce, La «lezione» di Calvino nell’edizione scolastica di Marcovaldo, tra boom economico e crisi del Neorealismo - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
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Francesca Riva, Italo Svevo tra tradizione e innovazione: una proposta didattica - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Laura Lupo, Andrea Manganaro, Per la didattica della letteratura italiana - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Alessandra Lotto, Matteo Giancotti, Educare al testo letterario. Appunti e spunti per la scuola primaria - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Agnese Macori, Gino Roncaglia, L’architetto e l’oracolo. Forme digitali del sapere da Wikipedia a ChatGPT - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Giuseppe Langella, Progettare il mondo. La città dei sogni da Vittorini a Calvino - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Massimiliano Tortora, «Conosco quei versi e mi sono molto familiari». Intervista a Giorgio Conte - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Anita Ferrari, Il cuoco dell’imperatore. Il senso di Raffaele Nigro per la letteratura - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Alberto Scialò, Gli anni Settanta di Luca Rastello e il nostro presente: una genealogia dell’oggi in Piove all’insù - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
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Niccolò Amelii, Lo stradone di Francesco Pecoraro e i residui del Novecento: leggere il tempo attraverso lo spazio - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Daniela Marro, Contronarrare il Risorgimento dal libro al film: Noi credevamo di Anna Banti (1967) e Mario Martone (2010) - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Claudia Carmina, Elsa Morante: letture dissonanti. Un’esperienza didattica - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
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Diana Romagnoli, Maria Laura Vanorio, «La finzione rischiara come una torcia». Dal romanzo storico alla non fiction novel - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Marianna Villa, L’antropocene in classe: problemi e percorsi tra realtà e immaginario - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Linda Cavadini, Dalla lettura, alla scrittura e alla lettura ancora: un percorso nel racconto realistico - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Francesca Riva, Massimo Recalcati, L’ora di lezione. Per un’erotica dell’insegnamento - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
Paolo Cerutti, Jacopo Zoppelli, Oltre l’ora di lezione. Un precario diario di bordo - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
Agnese Macori, Vanessa Roghi, Il tirocinio della democrazia. Una genealogia per la scuola del presente - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
Giulia Muraglia, Il secondo tempo di Scarabicchi: la ricerca dell’Ora felice guidata dal tu - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
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Giulia Marziali, Le otto montagne di Paolo Cognetti. Per una visione ‘altra’ urbano-montana - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
Nunzio Bellassai, La transizione come una metamorfosi ovidiana: Dolore minimo di Giovanna Cristina Vivinetto - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
Chiara Marasco, L’autobiografia in Italo Svevo fra fiction e non fiction. Una room virtuale ai confini della realtà - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
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Daniela Marro, Vite, storie, rappresentazioni. Dal romanzo di Nisida ai laboratori di scrittura e di teatro a scuola - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
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Elisabetta Himmel, Fatti e finzioni. L’affaire Moro di Sciascia e il metodo letterario. Breve indicazione didattica - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
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