Insegnare la letteratura italiana contemporanea
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 La narrativa di Paola Masino tra modernismo e antimodernismo. Una proposta didattica

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 Da Propp al prompt: i pregiudizi di genere nelle storie generate dai Large Language Model

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 La ricerca del senso irrisolto: istanze moderniste nell’<i>Arminuta</i> di Donatella Di Pietrantonio

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 <i>Q</i> di Luther Blissett e l’<i>high postmodernism</i> all’italiana

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Gennaio-giugno 2026

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Jacques Attali, Alfonso Berardinelli - Matteo Marchesini, Virna Brigatti, Daniela Brogi - Pietro Cataldi - Tiziana De Rogatis - Giuseppe Marrani, Alberto Carli, Roberta Colombi, Cristiano Corsini, Luca Daino, Chiara De Caprio, Marco Dondero, Elisa Donzelli, Michele Farina, Maurizio Ferraris, Giulio Ferroni - Maura Locantore, Elisiana Fratocchi, Alessandro Gazzoli, Giorgia Ghersi, Roberto Gigliucci, Giulio Iacoli - Isotta Piazza, Tommaso Landolfi, Giuseppe Marrone - Giulia Sanguin, Margherita Martinengo, Giulia Marziali, Alberto Moravia, Ada Negri, Andrea Palermitano, Valeria Pancucci, Gabriele Pedullà, Giulia Perosa, Leone Piccioni, Elena Porciani, Daniel Raffini, Lorenzo Renzi, Carolina Rossi, Emiliano Sbaraglia, Manuela Spinella, Carmen Van den Bergh, Enrica Zanin