Allegra Tonnarini, Storia e microstoria ne Il dolore perfetto di Ugo Riccarelli - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Alessandro Pasini, La ricerca del senso irrisolto: istanze moderniste nell’Arminuta di Donatella Di Pietrantonio - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Alberto Scialò, Q di Luther Blissett e l’high postmodernism all’italiana - LaMODernitàdellaSCUOLA, III, 1
Elena Chironi, Raccontare il tempo delle piogge e dell’infanzia. Su Bambini Bonsai di Paolo Zanotti - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Roberta Colombo, «Una storia da un soldo». Il Geppetto in carne e ossa di Fabio Stassi - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Francesca Colombi, Ceneri germogli ceneri di Eugenio De Signoribus: ritorno sulla soglia - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 2
Giuseppe Marrone, Attraverso una «selva di molti gridi». I passeri di fango di Francesco Nappo - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Giulia Caprarelli, Mater terribilis: la desacralizzazione della figura materna ne Il fuoco che ti porti dentro di Antonio Franchini - LaMODernitàdellaSCUOLA, II, 1
Anita Ferrari, Il cuoco dell’imperatore. Il senso di Raffaele Nigro per la letteratura - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Alberto Scialò, Gli anni Settanta di Luca Rastello e il nostro presente: una genealogia dell’oggi in Piove all’insù - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Niccolò Amelii, Lo stradone di Francesco Pecoraro e i residui del Novecento: leggere il tempo attraverso lo spazio - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 2
Giulia Muraglia, Il secondo tempo di Scarabicchi: la ricerca dell’Ora felice guidata dal tu - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
Giulia Marziali, Le otto montagne di Paolo Cognetti. Per una visione ‘altra’ urbano-montana - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
Nunzio Bellassai, La transizione come una metamorfosi ovidiana: Dolore minimo di Giovanna Cristina Vivinetto - LaMODernitàdellaSCUOLA, I, 1
